Denken und Reden

Einstieg

Volker Linneweber – Zwischenräume

Ulrich Nortmann – Klarheit ist eine Zier, doch an den Grenzen des Sagbaren: was rätst du mir?

Richard Fiordo – A Teleological Approach to Teaching Written Rhetoric: Purpose, Content, and Style

Lutz Goetze – Eristische Dialektik. Oder: eine Anleitung zur Rechthaberei

Francesca Vidal – Das Problem mit der Glaubwürdigkeit

Kerstin H. Kipp – Rhetorische Strategien der Frauen – von der Antike bis in die Gegenwart

Christa M. Heilmann – Die Diätetik der antiken Rhetorik – ein Streifzug aus der Sicht der Moderne

Peter Riemer – Antigones umstrittenes Enthymem (Soph. Ant. 904-912) bei Aristoteles und Goethe

Hans Martin Ritter – ZeilenSprünge und andere ZwischenRäume. Schritte in den ästhetischen Raum

Patricia Oster – Marivaudage und Verlan oder Sprachspiele im Theater Marivaux’

Bernd Auerochs – Lesen. Versuch, Paul Celans „Todesfuge“ zu verstehen

Wolfgang Haubrichs – Der Witz – Eine schwierige ‚einfache Form‘. Ein Versuch

Gabriele Schega – Fiktionales Erzählen als Handlung?

Uli Nebert – 4+2 Sichtweisen auf die Stimme für die Sprechstimmbildung: Das Modell des „Stimmwürfels“

Heiner Apel, Ines Bose, Anna Schwenke, Dietz Schwiesau – Was macht verständliche Nachrichten im Hörfunk aus? Aktuelle Forschungsergebnisse sprechwissenschaftlicher Untersuchungen zu Hörverständlichkeit und Formatspezifik von Radionachrichten

Claudia Polzin-Haumann – Mehr mündliche Kommunikation – aber wie? Ein Thema an der Schnittstelle von Bildungspolitik, Lehrerbildung und schulischer Praxis

Karin Kröninger – Rhetorik und Führung; Roland Forster – Consulting: mündlich!; Eva Wessela – Mündigkeit durch Mündlichkeit – zeitlos zeitgemäß; Thomas Pietzsch – Zur Agonie der Beredsamkeit

Kati Hannken-Illkes – Gründe haben (sonst kommt die Bundespolizei); Thomas Pietzsch – Zur Agonie der Beredsamkeit